Kurikulum pendidikan selalu bersifat dinamis, responsif, adaptif, dan antisipatif terhadap perubahan yang terjadi.
Oleh karena itu, penyesuaian terhadap perubahan adalah sesuatu yang pasti.
Dalam konteks ini, capaian pembelajaran yang merupakan salah satu gerakan dasar kurikulum, disusun melalui evaluasi dan kajian pendalam.
Proses penyusunannya melibatkan para pakar dan praktisi di bidangnya masing-masing.
Capaian pembelajaran disusun agar dapat digunakan oleh guru maupun orang tua.
Capaian pembelajaran adalah kemampuan yang diperoleh melalui internalisasi pengetahuan, sikap, keterampilan, kompetensi, dan akumulasi pengalaman kerja. Istilah capaian pembelajaran kerapkali digunakan bergantian dengan kompetensi, meskipun memiliki pengertian yang berbeda dari segi ruang lingkup pendekatannya.
Selengkapnya, silahkan tonton pada tautan berikut ini.
Video Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka
Capaian Pembelajaran (CP) merupakan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik di akhir setiap fase. CP yang disusun untuk mencapai kompetensi peserta didik terdiri atas. Peserta didik berkebutuhan khusus dengan hambatan intelektual dapat menggunakan CP Pendidikan Khusus.
Semoga bermanfaat.
EmoticonEmoticon