Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kurikulum Merdeka Kelas 2 Semester 1 dan 2

Selamat jumpa semua guru di seluruh wilayah Negara Keastuan Republik Indonesia. Semoga kita diberikan kesehatan dan usia yang panjang, rizki yang berkah, anak-anak soleh dan solehah, suami istri yang setia sakinah mawadah warrahmah. aamiin yra.

Pada jumpa kali ini, ijinkan penulis akan memberikan referensi untuk Bapak dan Ibu sebagai Guru Kelas 2 tingiat Sekolah Dasar di manapun berada, yaitu tentang Modul Ajar Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Semester 1 dan Semester 2.

Ada sebuah pertanyaan.

Mengapa perlu adanya profil pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka?

Profil pelajar Pancasila berperan sebagai referensi utama yang mengarahkan kebijakan-kebijakan pendidikan termasuk menjadi acuan untuk para pendidik dalam membangun karakter serta kompetensi peserta didik.

Profil pelajar Pancasila merupakan bentuk penerjemahan tujuan pendidikan nasional. Profil pelajar Pancasila berperan sebagai referensi utama yang mengarahkan kebijakan-kebijakan pendidikan termasuk menjadi acuan untuk para pendidik dalam membangun karakter serta kompetensi peserta didik. Profil pelajar Pancasila harus dapat dipahami oleh seluruh pemangku kepentingan karena perannya yang penting. Profil ini perlu sederhana dan mudah diingat dan dijalankan baik oleh pendidik maupun oleh pelajar agar dapat dihidupkan dalam kegiatan sehari-hari. Berdasarkan pertimbangan tersebut, profil pelajar Pancasila terdiri dari enam dimensi, yaitu: 1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, 2) mandiri, 3) bergotong-royong, 4) berkebinekaan global, 5) bernalar kritis, dan 6) kreatif.

Keenam dimensi profil pelajar Pancasila perlu dilihat secara utuh sebagai satu kesatuan agar setiap individu dapat menjadi pelajar sepanjang hayat yang kompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila. Pendidik perlu mengembangkan keenam dimensi tersebut secara menyeluruh sejak pendidikan anak usia dini. Selain itu, untuk membantu pemahaman yang lebih menyeluruh tentang dimensi-dimensi profil pelajar Pancasila, maka setiap dimensi dijelaskan maknanya dan diurutkan perkembangannya sesuai dengan tahap perkembangan psikologis dan kognitif anak dan remaja usia sekolah. Selanjutnya, setiap dimensi profil pelajar Pancasila terdiri dari beberapa elemen dan sebagian elemen dijelaskan lebih konkrit menjadi subelemen. Berikut uraian terkait profil pelajar Pancasila.

Itulah sekilas tentang Mengapa adanya pelajaran pendidikan pancasila.

Sekarang marilah kita kembali kepada pokok bahasan tentang Modul Ajar. Modul ajar merupakan pegangan seorang guru dalam menyampaikan materi pembelajaran kepada peserta didik, Modul ajar harus di rencanakan atau dibuat oleh guru sebelum proses pelaksanaan pembelajaran, dengan tujuan sebagai acuan, supaya tujuan pembelajaran dapat dicapai sebagaimana yangb telah ditentukan dalam kriteria ketuntasan minimal.

inilah sala satu modul ajar yang penulis tampilkan pada kesempatan kali ini.